春假前的試後活動大約一星期，然後是結業禮。花火是中三的全級第一名，結業禮中也可以得獎，但花火沒有出席。
直到中四開始上課的那天黃昏，花火才再回到學校，亦因此，她第一天早上課程根本沒有參與。
她到達時正好只有亞理亞一人在宿舍房間吃晚飯——主動接近花火後，她就沒有朋友了，便乾脆在宿舍房間吃。
回校時，花火罕見地非常焦躁，手上拿着一捧書和羊皮紙，包括：《盧恩文字與魔法(1)》、《古埃及：神奇的建築魔法》、《巫師社會概論》和《巫師界歷史事件與影響》。
她把書本和羊皮紙往書桌上、屬於自己的位置一丟，接着就攤開羊皮紙和《古埃及：神奇的建築魔法》，開始默默寫。
亞理亞好奇一瞥，見到花火的羊皮紙上寫着：試列出古埃及的獅身人面像中用到的魔法及原理，並解釋其用途。
亞理亞不解：「如果是課外書，不如稍後再看吧？我給妳帶了功課……」
只見花火板着臉，但還是盡量客氣地說：「謝謝，但抱歉，我這邊真的很忙。」
見花火這麼執着，亞理亞也沒辦法，只能任由花火了。
但接下來的日子，花火的表現可謂擦新了亞理亞對她的印象。
可以蹺的課，花火就蹺；不可以蹺的課，花火就在課堂上寫不明論文或閱讀課外書。下課後絕對找不到人，就算在宿舍，也是在寫《巫師社會的職業、學歷與貧富懸殊問題》、《古埃及魔法如何在現代應用》之類的論文。
亞理亞很想問花火到底在幹什麼，但又有種感覺，不能問。至少不是現在。
花火本人都很崩潰。維持兩個學校的學席實在太難了——主要是時間分配。
她必須出席自由之海魔法學院的課程。那才是她的重點關注。她毫不在意魔法所魔法學院的成績。
雖然她在魔法所是中四生，但自由之海是九月開學的，所以還是中三。
自由之海魔法學院是以學系分配的，學生可選讀任何學系，如東方法術、預言學、西方法術等。每個學系會把相關科目湊在一起。如東方法術系，包括陰陽學、神道學、奇門遁甲、陣法等科目。又例如古代魔法，包括盧恩文字、傳說研究、古埃及魔法等科目。
中二至中三上學期可選一個學系，中三下學期至中五一個學系，也可讀兩個。中五前讀完兩個學系，並通過考核，就可畢業。
花火剛插班時，正好是中二期末考完畢。中三第一二學期那麼輕鬆，因為東方法術是花火特長，中二就把東西搞定了，還有餘力預習新學系。而現在那麼可怕，是因為花火選修兩個學系：巫師社會學系和古代魔法系。
她和季冬蹺了三月份的試後活動，回自由之海趕進度。二人都是尖子，趕是趕得上，但忙是真忙。而且他們還要用時光器回自由之海上課。
這天，花火和季冬蹺了選修科——東方法術和神道學，逃回自由之海上課。
午飯時間，花火倚在走廊欄杆上，一邊眺望山野美景，一邊對季冬說：「你說，我們能行嗎？」
季冬望望花火似是淡然，似是憂鬱的表情，摸摸她的頭髮：「可以的。」他又笑笑說：「妳知道，我的計劃可沒有出錯過。」
二人相視一笑。
此時，背後傳來噠噠噠的腳步聲。來者一邊噠噠噠，一邊大喊：「我做完囉！魔藥學的功課！」來者是一個束着雙馬尾的少女，又遞上一卷羊皮紙。
隨後是一個較沉靜的眼鏡男孩，他輕嘲：「這就是魔法所的符咒學功課？也太容易了吧！也不明白教育部那幫傢伙，怎麼會讓魔法所成為註冊學校，但就一直不通過自由之海的註冊申請！」他冷笑，又對花火和季冬說：「應用語文的我也幫你們做完了，你們專心自己的學習就好。」
雙馬尾少女附和：「你們欠什麼作業，讓我們來完成！你們太多事忙了……」
季冬保證：「放心吧，魔法所魔法學院這種垃圾都可以註冊，我們自然也可以。」
花火接過功課，朝二人笑笑，又說：「這次的聯校東方法術大賽，我要魔法所魔法學院身敗名裂。」
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